Поиск по сайту

Результаты поиска по тегам 'Для начинающих'.

  • Поиск по тегам

    Введите теги через запятую.
  • Поиск по автору

Тип публикаций


Категории и разделы

  • Вопрос-Ответ. Для начинающих
    • Песочница (Q&A)
    • Дайте схему!
    • Школьникам и студентам
    • Начинающим
    • Паяльник TV
    • Обсуждение материалов с сайта
  • Радиоэлектроника для профессионалов
    • Световые эффекты и LED
    • Роботы и модели на ДУ-управлении
    • Автоматика
    • Самодельные устройства к компьютеру
    • Программное обеспечение
    • Автомобильная электроника
    • Системы охраны и наблюдения. Личная безопасность
    • Питание
    • Электрика
    • Промышленная электроника
    • Ремонт
    • Металлоискатели
    • Измерительная техника
    • Мастерская радиолюбителя
    • Сотовая связь
    • Спутниковое ТВ
    • КВ и УКВ радиосвязь
    • Жучки
    • Телефония и фрикинг
    • Высокое напряжение
    • Идеи и технологии будущего
    • Справочная радиоэлементов
    • Литература
    • Разное
  • Аудио
    • FAQ, Технологии и компоненты
    • Для начинающих
    • Источники звука
    • Предусилители, темброблоки, фильтры
    • Питание аудио аппаратуры
    • Усилители мощности
    • Акустические системы
    • Авто-аудио
    • Ламповая техника
    • Гитарное оборудование
    • Прочее
  • Микроконтроллеры
    • МК для начинающих
    • AVR
    • PIC
    • STM32
    • Arduino и Raspberry Pi
    • ПЛИС
    • Другие микроконтроллеры и семейства
    • Алгоритмы
    • Программаторы и отладочные модули
    • Периферия и внешние устройства
    • Разное
  • Товары и услуги
    • Коммерческие предложения
    • Продам-Отдам, Услуги
    • Куплю
    • Уголок потребителя
    • Вакансии и разовая работа
    • Наши обзоры и тесты
  • Разное
    • Конкурсы сайта с призами
    • Сайт Паяльник и форум
    • Курилка
    • Технический английский (English)
    • Наши проекты для Android и Web
    • FAQ (Архив)
    • Личные блоги
    • Корзина
    • Вопросы с VK
  • ATX->ЛБП Переделки
  • Юмор в youtube Киловольты юмора
  • Надежность и группы продавцов Радиолюбительская доска объявлений exDIY
  • разные темы Переделки

Блоги

Нет результатов для отображения.

Нет результатов для отображения.

Местоположения

  • Пользователи форума

Группа


ICQ


Skype


Интересы


Город


Сфера радиоэлектроники


Оборудование

Найдено 19 результатов

  1. Начинающим С Нуля (Pic)

    Для людей которые интересуются темой микроконтроллеров, но не знают с чего начать. Объясню с чего начать, отвечу на интересующие вопросы, бесплатно. От вас нужно сильное желание разобраться в теме. Кому интересно постите сюда. Успевайте, возьму только несколько человек.
  2. Иногда возникают вопросы, ради которых создавать отдельную тему не имеет смысла, давайте задавать простые вопросы в этой теме (типа как "Вопросы от начинающих"). Первый вопрос: Чтобы сконфигурировать одно устройство необходимо загрузить в регистр некоторые данные, формат показан на картинке в прикреплении. Что такое MSB и LSB?
  3. Эта тема создана исключительно для задач (математика, физика, электротехника, электроника), дабы не создавать каждый раз из-за пары задачек отдельную тему. Любые подобные темы полетят в мусорку.
  4. Решил создать эту тему для того, чтобы меньше мелькало перед глазами, типа: "А куда общий провод паять?" или "Чем заменить эту ШТУКУ )))" Здесь я (и думаю кто - нибудь мне поможет) попытаюсь отвечать на ваши вопросы по схемам. Естественно, я могу многого не знать, но любопытство - великая вещь! Все равно буду искать ответы на вопросы во всемогущей World Wide Web.... Ждем ваших вопросов. [Прикрепил тему. Для модераторов: если увидите темы с базовыми, общими вопросами, то закрывайте их и давайте линк на эту тему. ~D'Evil~]
  5. Приветствую Вас, уважаемые посетители форума! Всеми силами я буду стараться быть кратким и изложить суть своего поста в этой ветке. При этом я буду надеяться на Вашу помощь, подсказки, советы и на любую полезную информацию, ибо я дошёл до крайней степени отчаяния, раз решил написать такой пост. Я учусь (если это ещё так можно называть) на втором курсе заочного отделения технического университета по специальности "Промышленная электроника". Дело в том, что между школой и университетом не было ни каких там ПТУ, ни колледжей, ни техникумов. Но хуже всего дела обстоят с тем, что и в школе у нас толком физики и не было. Учителя постоянно менялись, уходили в декреты, в армию и ещё куда-нибудь, поэтому фактически электричество и я знаю на пальцах лишь потому, что этими самыми пальцами я с ним и познакомился, поздоровавшись за оголённые провода. Поступив в университет, я понял, что знаний нам давать там никто не собирается, ибо заочная форма обучения подразумевает полностью самостоятельную подготовку по всем предметам. И тут, осинённый ужасом от того, что ничего практически не знаю в электротехнике, хватаюсь за любую литературу касающуюся её изучения и понимаю, что всё, что не попадает ко мне в руки понятно лишь частично, а именно процентов на 10% из читаемого материала. Сессия длится всего 10 (!) дней, где нам попросту называют фамилии авторов, чьи книги нам следует взять в библиотеке, а после полугода мы обязаны уметь решать задачи по расчёту электрических цепей. С экзамена я ушёл с позором, не ответив на вопрос "Как рассчитать сопротивление на конденсаторе?". Представляете теперь уровень моей подготовки, не правда ли? Как Вы могли догадаться, я уже отчислен, но с 9 января намерен восстановится, чтобы продолжить своё обучение. И дело даже не в том, что мне нужно высшее образование. Я хотел искренне изучить электротехнику и работать в будущем с ней. Я не хочу слышать речи про неправильность моего выбора изучаемой отрасли и будущей профессии. Похожие мысли меня посещали, ещё когда я садился за первый учебник по ассемблеру. Однако, я в нём разобрался, благодаря хорошим книгам и материалам вашего сайта. Я не хочу терять надежд, что и по электротехнике могут быть такие же замечательные материалы для тех людей, которые хотят начать изучать электротехнику с абсолютнейшего нуля. У меня есть доступ в интернет и свободное время ровно сутки через сутки, дабы себя занять тем, что всё же изучу электротехнику самостоятельно без присутствия каких-либо репетиторов или преподавателей. Поделитесь своими мыслями, рекомендациями, советами, информацией, материалами и вообще всем, чем можете помочь мне вот в такой ситуации. Заранее благодарен всем откликнувшимся.
  6. Сайт Паяльник открывает обучающий видеокурс по AVR-микроконтроллерам. В этой теме "обратной связи" будем постепенно добавлять новые видеоролики с нашего канала. Здесь можно задавать вопросы, давать рекомендации, критиковать, оставлять отзывы и пожелания, а также запросы на тему будущих видеоуроков. Ведет видеокурс наш форумчанин kobzar. Профиль пользователя на сайте cxem.net. Там же финансовые реквизиты для тех, кто пожелает финансово отблагодарить автора данного видеокурса Подписка на YouTube канал Краткий обзор сред разработки для различных микроконтроллеров на сайте: http://cxem.net/software/soft_mcu.php Внимание начинающим! Перед тем, как задавать вопросы не по теме видеоуроков, прочитать: Статьи по МК для начинающих Книга по программированию микроконтроллеров AVR Также, здесь же на форуме рядом с этой темой смотрите прикрепленные темы: для начинающих, по языку Си и т.д. Все вопросы не по видеокурсу задавайте только там. С этой темы подобные вопросы удаляются Кракозябры вместо русских букв Ребята - спешу сообщить что найден метод борьбы с кракозябрами вместо русских символов, при работе с ЖК. Дело в том, что у некоторых из вас, проект создается в кодировке UTF-8, а наша библиотека работает только с ср1251 Фикс: 1.Открываем проект 2. File - Advanced Save Options 3. Вместо кодировки UTF-8 выбираем Cyrillic(Windows) - cp1251 Сохраняем, сохраняем проект - компилируем! Добавлено 12.01.16 : Изменённые версии библиотеки lcd_5110 : От COKPOWEHEU - Ссылка на пост , Ссылка на github
  7. "первый Жук" - Всё От А До Я

    Хочу сделать этого жучка. Собрал все детали. Но дошло дело к плате не знаю как здесь разположить детали (там не написано). Вот плата: Пожалуйста, нарисуйте мне разположение деталей. Но не говорите чтобы я делал по второй плате. Ну тоесть этой: У меня есть текстолит, но нет чем травить. Так что мне подходит только первая.
  8. Привет всем. Это мой первый пост здесь прошу отнестись снисходительно. Просматривал ролики на Ютуб и понравилась тема одного из блогеров: "Воруем у китайцев". Идея понравилась и полез на Алиэкспресс поискать какой нибудь конструктор чтобы сплагиатить. Выбор пал на этот. Схему даже с платы не пришлось перечерчивать она была на странице продавца. Основная часть этой схемы обычный мультивибратор, который "перемигивает" параллельно подключенные диоды. Вторая часть схемы служит для музыкального сопровождения и состоит из трех компонентов: музыкальной микросхемы, усилителя звука в виде транзистора и громкоговорителя в виде пьезового зумера. Такой микросхемы у меня конечно же небыло и я заменил ее на чип H-83a который не нуждался в усилителе. Сразу припаял на него SMD резистор и кнопку для переключения мелодий согласно схеме. В оригинальной схеме использовались двухцветные диоды, таких у меня тоже не было и я их заменил на обычные 3 мм двух цветов. Зуммер я тоже не нашел заменил динамиком от старой мобилы. Открыл EASYEDA и нарисовал схему. Потом спроектировал плату. После прибегнул к технологии ЛУТ. Припаял все элементы. Отсек для батарейки и чип посадил на термоклей. Вот фото окончательного устройства. Включается устройство от переключателя, а мелодии от кнопки на музыкальном чипе. Если кому-то хочется чтоб мелодия играла при включении вместо кнопки можно впаять перемычку. Ссылка на видео как собиралось:
  9. У меня появились вопросы: Что такое и как измерить сечение провода? (из инструментов - штангенциркул) Нужно рассчитать эл. магнит, дайте формулы? Еще нужно сделать пищалку на частоте 3500 Гц, как? В этой теме задаем различные вопросы касающиеся естественных наук (разъясняем физические процессы и др.), в нашем случае физика, электротехника, математика Eldrich
  10. Здравствуйте! Уважаемые форумчане, помогите разобраться в большом количестве информации. Имеется задача создать примитивное информационное табло: 1)создать светодиодную матрицу 4*4, из двухцветных (зелено-красных, 3 вывода) светодиодов, по сути 32 диода, светодиоды самые простые 150 мВт. 2)матрица управляется микроконтроллером с компьютера через какой-либо интерфейс, без всяких внешних программаторов. Желательно интерактивное управление(нажал мышкой по кнопке диод загорелся), но можно и просто записать программу в память контроллера. 3)Каждый светодиод управляется отдельно, имеет 16 уровней яркости(1 байт) 4)Питание от бытовой сети Вопросы: 1) Какой недорогой, доступный в продаже, известный(в плане различных программных и схемных решений) контроллер выбрать? 2) Какой, совместимый с контроллером, драйвер СДУ(редуктор) под мои светодиоды выбрать? я понимаю что ШИМ можно реализовать программно, но возможно количество и мощность светодиодов будет увеличиваться. Да и как –то красивее получается 3) Какие-либо советы по функциональной схеме (принципиальные моменты). Если подобные конкретные вопросы рассматривались(общей информации много), просьба дать ссылки.
  11. Если кто может скинуть схему на TOSHIBA 2805DD БУДУ БЛАГОДАРЕН
  12. Всем привет. Посмотрел видео, где известный радиотехник рассказывал и демонстрировал измеритель электромагнитного излучения (17:20 - 19:00). Немного погуглил на эту тему, но до конца разобраться не смог. Подскажите пожалуйста подходят ли схемы, скинутые ниже, для прибора из видео ? И какая из них больше подходит, для точного и эффективного измерения ? Как работают эти схемы (процессы в схеме) ? Заранее благодарен.
  13. Всем привет ! Объясните пожалуйста подробно, как работает данная схема (если не ошибся, то это несимметричный мультивибратор) ? Предназначение конденсаторов C1 и С2 и как они влияют на процессы ?
  14. Кажется, что пришло время создать что-то вроде FAQ'а который поможет многим не только тупо передирать выложенные схемы, но и хотябы понимать, что есть, что и как работает!. Прошу если, что не так поправлять и дополнять. Часть 1. При подготовки материала использовались следующие источники: 1. Г. Миль "Электронное дистанционное управление моделями" 2. два раздела "Технология Bugs" Megavoltus(у кого есть вся может поделитесь) 3. Интернет во всех его проявлениях. 4. ... Слышал, что неплохая книга (может кто поделится): А.В. Виноградов, В.В. Волков "Спецтехника" И так начнем. При создании жука необходимо задать себе ряд вопросов: 1. Зачем он тебе нужен. 2. Как ты хочешь это применить (определиться в схемотехнике, размерах, питании и т.д.). 3. ... Да, и всегда не забывать об УК (дабы хотя бы знать, в случае чего, чем крыть). Рассмотрим кратко составные части жука. Вот структурная схем: Усилителя мощности (УМ) может и не быть. УМ нужен для получения необходимого уровня ВЧ сигнала. Очень сложно получить мощный ВЧ сигнал сразу от генератора, при котором бы генератор работал нормально. Если это и удается, то приходится решать проблемы связанные с фильтрацией гармоник, возникающих наряду с полезным сигналом и ряд других проблем. Модулятор тоже вещь довольно обстрактная,под понимается устройство, воздействующее на несущую частоту (или ее фазу, амплитуду) и вызывающее ее изменение по определенному закону. Отклонение частоты в результате частотной модуляции от частоты при отсутствующем сигнале модуляции называют девиацией частоты. На эту самую девиацию частоты есть несколько, можно сказать, стандартов. Узкополосная ЧМ : 2.5-5 кГц. Широкополосная ЧМ : 60 кГц - стандарт УКВ и 75 кГц - стандарт FM. Следует заметить, чем больше девиация частоты, тем более качественно может быть передан информационный сигнал. Но и тем шире полоса частот занимаемая ВЧ сигналом. Более подробно позже. Генератор ВЧ - сердце вашего жука. Он вырабатывает синусоидальное (необязательно синусоидальное) напряжение высокой частоты. Это ВЧ напряжение в зависимости от поставленной задачи может поступить сразу в антенну или в усилитель мощности и излучаться антенной в виде энергии электромагнитных волн. При этом, не стоит забывать, что антенной излучается не высокочастотное напряжение (некоторые в этом не сомневаются, иногда даже встречаются люди думающие что пространство между протонами и электронами в атомах заполнено воздухом!!?). ВЧ напряжение лишь заставляет электроны в антенне двигаться ускоренно. А вот ускоренно движущиеся электроны и излучают электромагнитную волну. Просто излишне говорить, что частота задающего генератора должна быть стабильной. Что это значит? Мало зависеть от температуры окружающей среды, а также напряжения питания. В основном применяют два способа стабилизации частоты генератора. Это параметрическая и кварцевая стабилизация частоты. Есть и другие способы (также в генераторе возможно включение цепи обратной связи так, что нагрузка генератора будет мало влиять на частоту), как пример можно привести использование синтезатора частоты. Но это относительно дорогое удовольствие и в большинстве случаев излишнее. Для управления микросхемой синтезатора частоты необходим микроконтроллер, управляющий внутренними делителями микросхемы, которая в свою очередь, управляет рабочей частотой передатчика. Подобные самодельные устройства несмотря на свою сложность могут иметь относительно небольшие размеры соизмеримые с объемом спичечного коробка. В генераторах с параметрической стабилизацией частоты, для обеспечения устойчивой генерации на одной частоте применяют различные электрические цепи (схемы). Чаще всего это стабилизаторы напряжения питания самого генератора и цепи смещения транзистора. Их делают на стабилитроне или применяют интегральные стабилизаторы напряжения, например 78L06 стабилизатор на 6 В (ток до 100 mA). Применение стабилизатора напряжения на стабилитроне, влечет за собой необходимость стабилизации тока протекающего через стабилитрон. Стабилизатор тока в этом случае реализуется чаще всего на полевом транзисторе. Потребность в стабилизации тока стабилитрона вызвана экономией ресурса элементов питания. Еще одной попыткой параметрической стабилизации частоты - применение в частотозадающих цепях конденсаторов с разными знаками ТКЕ (температурный коэффициент емкости). Это позволяет минимизировать уход частоты при изменении температуры окружающей среды. Частота будет меньше зависеть от температуры, если намотка контурной катушки будет жесткой. Иногда для повышения жесткости намотки катушки ее заливают клеем или смолой. Большое значение в вопросах стабилизации частоты генератора имеет режим работы транзистора. Если стабильность частоты передатчика имеет большое значение, то не стоит пытаться изначально получить большую выходную мощность с генератора ВЧ. Большая мощность, рассеиваемая транзистором генератора приводит к его разогреву (хоть и не значительному), что вызывает смещение рабочей точки транзистора. А это в свою очередь повлияет на рабочую частоту. Следующий за генератором каскад должен оказывать минимальное влияние на генератор ВЧ. Поэтому для снижения влияния усилителя мощности на работу генератора применяют LC цепи или ставят буферный каскад между генератором и усилителем мощности (УМ). Поподробнее о генераторах можно прочитать у Г.Миля или сдесь http://naf-st.narod.ru. Не плохую схемотехнику и не только генераторов, но вообще жуков можно почерпнуть из Data Sheet'ов сотовых и радио- телефонов которые можно найти на http://frikzona.org/. I. Генераторы ВЧ. И так, вы провели мониторинг эфира подручными средствами и определились с частотой. Приступим. Создания жука необходимо начать со сборки генератора ВЧ. Требования: Решающее значение для генератора свободных колебаний имеет стабильность частоты. Поэтому при разработке таких генераторов необходимо знать факторы, оказывающие влияние на стабильность. Это важно, во-первых, для исключения ошибок при разработке радиоаппаратуры и, во-вторых, для обеспечения ее правильного ремонта и обслуживания. Генератор ВЧ передатчика или приемника должен работать в течение длительного времени при различных температурах окружающей Среды (от -30 до + 40? С), различных влажностях воздуха и различных напряжениях питания, обеспечивая высокую стабильность частоты df/f, которая должна сохраняться в пределах от 10-4 до 10-5. На стабильность работы генератора ВЧ оказывают влияние изменения параметров транзисторов и схемных элементов, особенно, параметров элементов колебательного контура. Изменение частоты может быть вызвано изменением параметров транзистора при колебаниях напряжения питания и температуры. В зависимости от схемы, емкости участков коллектор-база и база-эмиттер включены параллельно или последовательно колебательному контуру. Емкости в большой мере зависят от напряжения питания и, следовательно, от положения рабочей точки. Поэтому схему выполняют так, чтобы их влияние на колебательный контур было по возможности малым, а их изменение удерживалось в узких границах за счет хорошей стабилизации рабочей точки и напряжения питания. Предельная частота для транзистора высокой частоты должна быть в 5-10 раз больше частоты колебаний. Влияние температуры на транзистор можно эффективно компенсировать за счет хорошей стабилизации рабочей точки (фиксация напряжения смещения базы, более высокое сопротивление эмиттера). Чтобы уменьшить внутренний нагрев транзистора, устанавливают режим его работы с малой рассеиваемой мощностью. Нагрузку генератора поддерживают малой, применяя слабую связь с последующим каскадом усиления. Для получения более высоких мощностей передатчика обычно предусматривают предоконечный каскад. Влияние температуры на элементы колебательного контура снижают посредством жесткой конструкции, предотвращающей тепловое расширение катушки индуктивности колебательного контура, и схемных элементов, имеющих соответствующие температурные коэффициенты. При тщательном выборе и расчете катушек и конденсаторов (стабильных по своим характеристикам катушек с воздушным сердечником, керамических конденсаторов, имеющих малые температурные коэффициенты, или конденсаторов с воздушным диэлектриком) могут быть разработаны генераторы высокой частоты, стабильность частоты которых удовлетворяет требованиям, предъявляемым к передатчикам. Стабильность частоты тем лучше, чем больше добротность колебательного контура и катушки индуктивности. Для защиты от внешних влияний LC-генератор устанавливают в закрытый со всех сторон металлический корпус. Схемотехника: Немного теории. По выходной мощности генераторы делят на маломощные (менее 1Вт), средней мощности (ниже 100 Вт) и мощные (свыше 100 Вт). По частоте генераторы можно разделить на следующие группы: инфранизкочастотные (менее 10 Гц), низкочастотные (от 10Гц до 100кГц), высокочастотные (от 100кГц до 100МГц) и сверхвысокочастотные (выше 100МГц). По используемым активным элементам генераторы делят на ламповые, транзисторные, на операционных усилителях, на тунельных диодах или динисторах, а по типу частотно-избирательных цепей обратной связи - на генераторы LC-, RC-, RL-типа. Кроме того, обратная связь в генераторах может быть внешней или внутренней. Генераторы с LC-контурами нашли широкое применение на высокой частоте, а следовательно и в схемотехнике жуков. Расмотрим схемы LC-генераторов получивших название трехточечных. В этих схемах учтены два основных положения: 1) для выполнения условий баланса фаз напряжения, действующие на затворе (или базе) и стоке (или коллекторе), должны быть в противофазе; 2) для выполнения баланса амплитуд к затвору (или базе) подводится только часть напряжения на контуре. Упрощеные схемы которых приведены ниже. В первой схеме индуктивной трехточки колебательный контур состоит из двух индуктивностей L1 и L2, включенных последовательно, и емкости Ск. Следующая схема емкостная трехточка, в ней использован емкостной делитель, состоящий из двух емкостей С1 и С2. Для выполнения условия баланса фаз противоположные концы контура включены между стоком и затвором (или между базой и коллектором). Средняя точка индуктивного или емкостного делителя подключена к истоку (или эмитору). Полные схемы трехточечных генераторов приведены ниже. На следующем рисунке приведена схема трехточечного генератора с емкостным делителем, называемым генератором Колпитца. Выходное напряжение снимается с дополнительной выходной обмотки Lcв. На затвор транзистора подается через резистор R1 напряжение смещения, которое выбирается таким образом, чтобы уменьшить искажение формы выходного напряжения. На следующем рисунке приведена схема индуктивной трехточки, называемой генератором Хартли. Для замыкания средней точки индуктивного делителя с эмитором используется конденсатор Ссв. Сопротивления R1 и R2 обеспечивают выбор рабочей точки транзистора по постоянному току. Существует множество схем генераторов, ибо извращенная инженерная мысль шагнула очень далеко. Расмотрим только некоторые из них. В самом начале обратим свой взор в сторону генераторов на биполярных транзисторах. На рисунке 1 показана основная схема используемая в профессиональной схемотехнике. Иногда может встречаться ее модификация, в которой отсутствует резистор R4 (коллектор транзистора сразу подключен к +U) , а сопротивление R5 составляет порядка 500-800 Ом. Элементы С1, С2, L1 определяют рабочую частоту генератора. Реже встречается вариант, когда нагрузкой (в смысле к коллектору подключен) является колебательный контур. Что обусловлено сложностью настройки схемы (два контура надо настроить в резонанс). Но все же такой вариант применяют, когда не используется УМ. Антенну при этом можно индуктивно связать с катушкой в колебательном контуре. Для получения большего КПД от схемы на Рис.1 в коллекторную цепь транзистора включают индуктивную (Рис.2) нагрузку - дроссель, индуктивность которого на практике колеблется от 30 до 150 мкГн. Чаще всего подобные дроссели в домашних условиях изготовляют из проволоки и резистора МЛТ-0.25 сопротивлением не менее 100К. Вообще это одна из немногих схем по таким параметрам как стабильность частоты и КПД превосходящая остальные. Цифрами1,2,3 показаны точки на схеме с которых можно снять напряжение ВЧ, для последующего его усиления усилителем мощности (УМ) или подключения антенны. При использовании в микропередатчиках этой схемы следует уделить большое внимание выбору транзистора. Его граничная частота должна быть в 5-10 раз выше рабочей, а коэффициент передачи по постоянному току (h21Э) не менее 150. Схема представленная на Рис.3 в отдельном представлении не нуждается, ее популярность говорит сама за себя. Несмотря на ее явное достоинство - высокий КПД, у нее есть существенный недостаток. Очень сильная зависимость частоты от напряжения питания схемы. Измерения показывают, что уход частоты (на частоте 116 МГц) при изменениии напряжения питания на 1 В составляет у разных экземпляров передатчиков от 0.5-1 МГц. Зато этот недостаток покрывается низким уровнем фазового шума (естественно при стабилизации напр. питания) и нечувствительностью схемы к разбросу параметров используемых радиоэлементов. Например, схема прекрасно работает на транзисторе КТ3102Е при частоте 145 МГц (несмотря на то, что граничная частота для КТ3102 составляет 250 МГц). Емкость конденсатора С1 может варьироваться в пределах 200р-5000р, С3 для разных частот варьируется от 5 до 30р, подбором его емкости устанавливают глубину обратной связи. Применение конденсатора С2 вообще необязательно, если не предъявляются жесткие требования к работе генератора. Для получения большой выходной мощности от генератора вместо резистора R3 включают дроссель индуктивностью 20-60 мкГн. Но при этом ухудшается спектральный состав выходного сигнала, а генератор работает неустойчиво. Схема неплохо работает в дополнении с УМ. При этом следует уделить внимание связи генератора и УМ, а также схеме самого УМ. Те, кто собирал передатчики по этой схеме, наверняка знают, что при касании рукой антенны уход частоты может составлять несколько мегагерц. Это обусловлено тем, что частотозадающий контур включен в коллекторную цепь, оттуда же снимается напряжение ВЧ. Касание рукой антенны приводит к изменению параметров колебательного контура и как следствие изменение частоты. Поэтому для устранения влияния на частоту генератора антенны или УМ, применяют слабую индуктивную связь с катушкой (или емкость развязывающего конденсатора подключаемого к коллектору берут как можно меньше). Вещательные диапазоны.Свойство. http://www.radiostation.ru/know/range.html
  15. Digital Satellite Receiver 4100C

    Добрый вечер. Тюнер Digital Satellite Receiver 4100c работал отлично два года. Вчера не включился, не понятно почему, не подаёт никаких признаков жизни. Явных признаков поломки не наблюдаю, есть у кого то идеи по поводу поломки?
  16. Помощь При Пайке

    Добрый день форумчане. Возникли проблемы при пайке наушников.Дело в том , что сегодня мой дебют в радиоэлектронике в первый раз я взял в руки паяльник.Понимаю , что сразу не получиться но все же моя задача элементарна - припаять две части провода друг к другу. При себе имею : ЭПСН 25/220 Канифоль Припой ( оловянный прут с канифольной начинкой ) Наушники - http://market.yandex...845&hid=6368403 Итак собственно делаю все так , как мне говорили. Нагреваем паяльник , снимаем изоляцию с провода , зачищаем на всякий-пожарный. Наносим канифоль на место спайки , плавим олово и наносим. В итоге должно получиться красивое серебристое место спайки.Но у меня все иначе , как только залудил провод пытаюсь нанести олово но ничего не выходит , олово на жале есть пробовал паять два обычных провода от блока питания. А вот с наушниками ничего не выходит.Я просто не понимаю , что делаю не так. Вопрос глупый , мб дело в наушниках т.е в проводах а мб и в руках К сожалению сами провода показать не могу. Спасибо за внимание.
  17. Продолжение... Вопросы От Начинающих - 1 -=ASUS=-, спасибо. Все предельно ясно. Попробовал, получилось.
  18. Вообщем, занимаюсь программирования под ПК около года, программировал на C# и в основном решал задачи так или иначе связанные с компьютерной графикой и созданиям игр. А так достаточно давно, у меня есть желания освоить программирования микроконтроллеров и сбор радиотехнических приспособлений той или иной сложности. Так как проболел все уроки физики в школе, про электричество и чтения схем, знаю весьма мутно. пока хочу найти ответы на некоторые вопросы а именно 1)Где можно найти не плохой самоучитель, в котором пояснялось бы про чтения схем, азы построения приборов, и где было бы как можно больше теоретической информации. 2)С чего начать программирования микроконтролеров, какой язык выбрать, какую модель, где найти информацию? 3)Стоит ли вообще этим заниматся? можно ли в будующем найти работу в этой сфере? По микроконтроллерам я пока так или иначе определился с языками, это либо Си либо Ассемблер, больше склонен к ассемблеру так как он мне кажется прекрассным). Стоит ли использовать программу Proteus 7 для тренировок? Заранее благодарю за ответы, так же я понимаю что на все вопросы можно было бы найти ответы в гугл, но я надеюсь что здесь мне подскажут где можно извлечь как можно больше информации. P.S всю литературу желательно для очень чайников