Простое Реле

[Mirlen]

Как лучше сделать схемку из элемента и трех проводов, чтоб при подаче на управляющий провод л.1, два других просто замыкались.

Если можно, то с конкретными названиями элементов.

[Реклама]

Реклама: ООО ТД Промэлектроника, ИНН: 6659197470, Тел: 8 (800) 1000-321

[Света]

А нельзя ли поподробнее.

Что за управляющий провод, что вы по нему подаете и вообще, что вы хотите сделать?

[Реклама]

20% скидка на весь каталог электронных компонентов в ТМ Электроникс!

Акция "Лето ближе - цены ниже", успей сделать выгодные покупки!

Плюс весь апрель действует скидка 10% по промокоду APREL24 + 15% кэшбэк и бесплатная доставка!

Перейти на страницу акции

Реклама: ООО ТМ ЭЛЕКТРОНИКС, ИНН: 7806548420, info@tmelectronics.ru, +7(812)4094849

[KOCTuK]

Очень похоже на геркон. Внутри два провода. Нафигачить обмотку на геркон (это и будет управляющий провод). При подаче тока на провод управления, замкнуться два других провода. Хм...бред...

Автор расскажите нам действительно что вы хотите...

[Реклама]

Выбираем схему BMS для корректной работы литий-железофосфатных (LiFePO4) аккумуляторов

 Обязательным условием долгой и стабильной работы Li-FePO4-аккумуляторов, в том числе и производства EVE Energy, является применение специализированных BMS-микросхем. Литий-железофосфатные АКБ отличаются такими характеристиками, как высокая многократность циклов заряда-разряда, безопасность, возможность быстрой зарядки, устойчивость к буферному режиму работы и приемлемая стоимость. Но для этих АКБ, также как и для других, очень важен контроль процесса заряда и разряда, а специализированных микросхем для этого вида аккумуляторов не так много. Инженеры КОМПЭЛ подготовили список имеющихся микросхем и возможных решений от разных производителей. Подробнее>>

Реклама: АО КОМПЭЛ, ИНН: 7713005406, ОГРН: 1027700032161

[foox]

.....реле.....

[ЛЕВША]

Как лучше сделать схемку из элемента и трех проводов, чтоб при подаче на управляющий провод л.1, два других просто замыкались.

Если можно, то с конкретными названиями элементов.

насколько я понял вас так:

если неправильно понял уточните задачу.