Jump to content
Sign in to follow this  
Deleted

Техника Ссср

Recommended Posts

И про день татарской авиации, и про день ВМФ Казахстана тоже помним

З.Ы. и про 6-й флот у берегов Белорусии :lol:

Ну, про ВМФ Казахстана ты, пожалуй, просто не в курсе. Конечно, не российский, но это только начало.

"Главная база ВМС — морской порт Актау. Актауский военно-морской институт готовит специалистов по трем специальностям: «штурман», «электрики-дизелисты», «радиотехническое вооружение и связь». Дополнительный порт ВМС - порт Баутино.

В состав ВМС входят бригады береговой охраны (морская пехота), береговая артиллерия и Каспийская флотилия.

Казахстан планирует приобрести систему береговой обороны на основе противокорабельной ракеты MBDA - Exocet MM40 Block 3."

post-123377-0-96511300-1433609288_thumb.jpg

Edited by Alkarn

Share this post


Link to post
Share on other sites

Alkarn

Многие просто не в курсе, что было, есть, тем более - что будет.

Share this post


Link to post
Share on other sites

Join the conversation

You can post now and register later. If you have an account, sign in now to post with your account.
Note: Your post will require moderator approval before it will be visible.

Guest
Reply to this topic...

×   Pasted as rich text.   Restore formatting

  Only 75 emoji are allowed.

×   Your link has been automatically embedded.   Display as a link instead

×   Your previous content has been restored.   Clear editor

×   You cannot paste images directly. Upload or insert images from URL.

Loading...
Sign in to follow this  

  • Similar Content

    • By mechtun
      Интересный опыт вспомнил, но времени и приборов на него нет... выкладываю то что есть как теоретик. 
      Парадокс в электродинамике. Релятивистский резонанс в трансформаторе.
       
            Как известно, в обычном трансформаторе напряжения и токи в 1 и 2 обмотках направлены в противофазе посредством магнитного поля и взаимно ослабляются согласно правилу Ленца. Это – в общем случае. В определённых условиях на высоких частотах возможно нечто иное: ток и магнитное поле вторичной обмотки действует в такт (синхронно) току первичной обмотки, сместившись по фазе на 180 градусов. Правило Ленца меняется в противоположную сторону: происходит усиление входящих колебаний от вторичной обмотки. В первичной и вторичной обмотках колебания складываются синхронно.
            В эксперименте предлагается выяснить как будет происходить передача энергии в трансформаторе с нарушением правила Ленца.
               Описание экспериментальной установки.
      Установка представляет собой небольшой трансформатор с ферритовым сердечником с возможностью его вытащить. Первичная и вторичная обмотки одинаковы, содержат 100 витков медного провода диаметром 0,5мм на катушке 20мм. Последовательно обмоткам к одному выводу подключить одинаковые конденсаторы ёмкостью около 10 нанофарад. (Цифры ориентировочные).
      Последовательно в обе цепи подключить дополнительный отрезок провода ко второму выводу каждой обмотки. Все остальные соединения сделать наиболее короткими проводами – одинаково в первичной и во вторичной цепях. 
      Каждый из двух контуров замыкается тремя элементами таким образом: обмотка – дополнительный проводник – конденсатор – обмотка.
       
      Главная деталь: дополнительный проводник имеет строго определённую длину – в соответствии с частотой тока на вводе; назначение – сдвинуть фазу колебаний тока во вторичной обмотке  на 180 градусов относительно первичной. Проводник сделать в форме с наименьшей индуктивностью – одним витком, либо в виде пары проводов – одинаково в обеих обмотках.
       
      Получается, что оба контура имеют одинаковые индуктивность, ёмкость, резонансную частоту, полную длину соединительных проводников, длину добавочного провода, индуктивность добавочного провода, сдвиг фаз напряжений и токов.
       
      Отличие вот в чём: в первичную обмотку подключается генератор,
      а во вторичную – активная нагрузка.
      В первичную обмотку через предохранитель включается генератор колебаний нужной частоты правильной синусоидальной формы.
      Во вторичную обмотку можно подключить лампу накаливания на 10…16Вт, либо нагревательный провод той же мощности с коррекцией длины фазосдвигающего добавочного провода.
       
       Первоначальные параметры такие:
      - частота тока генератора на входе первичной обмотки 100МГц,
      - напряжение на входе 12В,
      - ток на входе 1А,
      - длина добавочного провода 1.5м (половина волны),
      - активная мощность проводника (лампы накаливания) во вторичной обмотке 10Вт, 21Вт .
       
      Параметры измеряются бесконтактными датчиками с помощью осциллографа.
      Измеряемые величины: частота и относительная амплитуда колебаний на входе и на активной нагрузке, вблизи проводника:
      - в исходном варианте симметричной схемы; 
      - запись колебаний на прибор;
      - с внесением в первичный контур добавочной индуктивности;
      - без фазосдвигающего проводника во вторичном контуре;
      - подключение вместо генератора заряженного 
          LC-контура на 100МГц;
      - другие вариации.
    • By radio.elektronik
      Энергия и иерархия уровней энергий. Особых противоречий нет. Есть ошибки в игнорировании уровня. Есть ошибки в смешивании иерархий.

      И для начала надо разобраться что такое интегрируемая (накапливающаяся) величина. Для простоты - течёт струйка воды. Как понять её движение? Какая величина сохраняемая - интегрируемая? Как понять сохраняемость величины (принцип)? Как понять движение интегрируемой величины? Как измерить и описать это движение?
      1. Закон сохранения интегрируемой величины. Предположим, у меня есть 100 стальных шариков. Их можно разбросать, а после снова собрать - их будет 100. Это закон сохранения.
      2. Закон преобразования интегрируемой величины. Предположим, 1 ящик вмещает 100 лампочек. Вагон вмещает 20 ящиков. А поезд имеет 50 вагонов. По шагам можем вычислить сколько всего лампочек. Это операции умножения. И это операции интегрирования. В этом примере есть интересная информация - это что и сколько вмещает. Вот эта информация и называется потенциалом. 1 ящик вмещает 100 лампочек. Потенциал первого уровня 100. Вагон вмещает 20 ящиков. Значит потенциал 2-го уровня 20.
      Сохраняемая (интегрированная) величина первого уровня - лампочки.
      Сохраняемая (интегрированная) величина второго уровня - ящики.
      Сохраняемая (интегрированная) величина третьего уровня - вагоны.
      Сохраняемая (интегрированная) величина четвёртого уровня - поезда.
      3. Ток сохраняемой величины. Предположим лампочки перевозятся из пункта А в пункт Б непрерывно (с какого-то числа месяца начали) и мы фиксируем, что ток лампочек 200 штук в секунду.
      В физике есть несколько таких токов интегрируемой величины. Электрический ток - тому пример.
      4. Иерархия. Итак, лампочки, ящики, вагоны, поезда - это иерархия, которая имеет уровни. 1-й уровень - лампочки, 2-й - ящики, и так далее. Можем ли мы сформулировать закон сохранения в рамках иерархии? Конечно это возможно. Вместимость ящика - это 1- потенциал. Вместимость вагона - второй потенциал. Полная сумма лампочек - произведение потенциалов. получается, что закон сохранения - это не сумма, а произведение!
      5. Понятие ЭНЕРГИЯ имеет вид иерархии. А теперь переосмыслите, что Вы говорили ранее об энергии...
      http://forum.if4.ru/index.php?topic=577.0
      http://forum.if4.ru/index.php?topic=528.0
      6.Чтобы понять магнитное поле - надо рассмотреть его потенциал - электрический ток. А также надо разобраться, почему закон Фарадея (о самоиндукции) имеет вид падающей экспоненты во времени. Дело в том, что на всех уровнях иерархии энергий есть такие экспоненты. А постоянный магнит - это экспонента без затухания, или проще - это не падающая экспонента, а растущая до каких-то пределов. А растёт она из-за положительной обратной связи.
      7. Атомная энергия - это некий конденсатор, заряженный энергией 4-го уровня. И разряжается он по экспоненте. А заряжается он в недрах Земли при высоком давлении и высокой температуре.
      8. Накопительные положительные обратные связи есть на каждом уровне.
      Ток в катушке, замкнутой на резистор - падает по экспоненте. Падающая экспонента характеризует отрицательную накопительную обратную связь (НООС). Поле постоянного магнита - это НПОС (накопительная положительная обратная связь).
      Электрический конденсатор разряжается по экспоненте - НООС. Электрет не разряжается - НПОС.
      Нагретое тело остывает по падающей экспоненте - НООС. Шаровая молния удерживает температуру - НПОС.
      Уран 235-й распадается на составляющие по падающей экспоненте - это НООС. Тот же уран 235-й взрывается в результате цепной реакции - это НПОС. Взрыв - это процесс в виде растущей экспоненты.
      Обычно все НПОС имеют вид растущей экспоненты вначале, но некоторые процессы не достигают взрывной реакции - они входят в насыщение.
      Будет ли НООС или НПОС - зависит от среды. Так, например, вводя графитовые стержни в атомный реактор, мы можем регулировать коэффициент и знак (положительный или отрицательный) обратной связи.
      То же происходит и с сверх-проводящими магнитами. Всё зависит от свойств окружающей среды - RC-цепочки. На каждом уровне энергий эта цепочка своя.
    • By Мистер Чебурашкин
      В квантовой механике есть такое понятие: физический вакуум. Его не стоит путать с термином "технический вакуум". Понятие "технический вакуум" - это синоним слова "пустота": когда мы удаляем из объема все молекулы воздуха до самой последней, мы создаем в нем технический вакуум. Физический вакуум - это совсем иное, это особая очень сложная среда, которая формирует пространство Вселенной, порождает вещество и поле, участвует во многих процессах (возможно даже во всех процессах), но которая не видна нами из-за отсутствия у нас соответствующих органов чувств и потому кажущаяся нам пустотой. Последнее обстоятельство нужно подчеркнуть: физвакуум не есть пустота, он только кажется нам пустотой. Среди физиков никаких сомнений в реальности физвакуума нет, т.к. его существование подтверждается рядом хорошо известных эффектов. Спорят о наличии в нем энергии и возможности эту энергию с пользой извлечь. Академическая наука постулирует нулевую или сверхмалую энергию вакуума и невозможность эту энергию из вакуума извлекать. Альтернативная наука (часто называемая лженаукой) утверждает обратное: энергия физвакуума сверхогромна и легко из него извлекается.
      Я на основании своих собственных исследований пришел к выводу, что в данном споре права альтернативная наука (или лженаука). Имеется очень много примеров и ситуаций, в которых вакуумная энергия выделяется в очень огромных количествах. Например, при разрушении моста под сапогами марширующих солдат. Когда солдаты идут строевым шагом, в мостовых конструкциях может выделиться столь много энергии, что он разрушится. Но если солдаты идут вразброд, мост остается целым. Для разрушения моста требуется огромная энергия. Откуда она берется? От солдат? Ничего подобного. Любой солдат своим шагом передает мосту одну и ту же энергию независимо от того, как он идет: строевым шагом с другими или вразброд. И если при шаге вразброд мост остается целым, значит солдаты передают мосту слишком мало энергии, не достаточной для разрушения. Тогда и при строевом шаге они будут передавать мосту такую же малую энергию. Но мост все же разрушится.
      Многие мои оппоненты тут же начнут рассказывать мне про резонанс. Эта штука мне прекрасно знакома и рассказывать мне про нее не нужно. Любая энергия всегда требуется наличия некоторого носителя, без которого она сама по себе существовать не может. Это может быть кусок угля, атом урана, электрическое поле и т.д. То есть некоторая материя. Но резонанс - это не материя, а процесс. Ни один процесс энергии в себе не содержит, зато позволяет энергии из материи выделиться. Тогда откуда выделяется энергия при разрушении моста под сапогами марширующих солдат?
      Данный пример - только один из немногих, в которых наблюдается такое на первый взгляд нарушение закона сохранения энергии. Мне известно много других примеров подобного рода (например, обычное течение воды в вертикально поставленной трубе под действием силы тяжести, с чем я столкнулся на самой заре своей работы в научном институте). И все эти примеры показывают на практике, что извлечение энергии из вакуума происходит очень просто и очень часто. Но наличие серьезных ошибок в академических взглядах на природу энергии не позволяет нам воспользоваться этими явлениями и начать развивать вакуумную энергетику.
    • By Jonny_omsk
      Всем доброго времени суток. Перечитав множество разделов в учебниках и на различных сайтах, пришел к выводу что нет единого понимания "что такое электричество". Везде написаны разные определения, читая которые так или иначе в голове стараешься представить как это все работает и из чего образуется. Так вот, каждое определение вырисовывает некое представление о природе электричества, а некоторое наоборот искажает даже имеющиеся представления об электричестве. У каждого из нас разный опыт работы в данной сфере и у каждого свое понимание. Так может попробуем сформулировать каждый свое определение этого самого Электричества, в силу своих пониманий и познаний.
      "Viam supervadet vadens" - "дорогу осилит идущий".
    • By D.Rash
      Доброго времени суток!
      Кто-нибудь подскажите пожалуйста.
      Накрылся стабилизатор напряжения на 9,6 кВт,220В.
      Вскрытие показало - сгорели перемычки на обмотках трансформатора(10 из 12),сгорел (оплавилась аж керамика)проволочный резистор ПЭВ 100 или 150 Вт.
      Перемычки восстановил,а вот номинал резистора определить не возможно.Принципиальной схемы в сети не нашёл,нашёл только структурную.Помогите определить номинал.
×
×
  • Create New...