-
Постов
33 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Тип контента
Профили
Форумы
Блоги
Сообщения, опубликованные Седьмой
-
-
Руслан, руки это понятно, я имею ввиду отзывы, попадались отзывы именно про скрип и шорох регуляторов, даже сам продавец в магазине "ну как бы" предупредил про эту болезнь, горит вазьми лучше подороже на 2р "yamaha" и будет тебе счастье... вот как то так.
0 -
Присоединяюсь к теме. Покупал себе такой вот BEHRINGER XENYX1002FX и через месяцев 6-8 начал сильно скрепеть (аж на улице слышно было) регулятор "Control Room". В итоге, пока выпаивал и впаивал новый такой регулятор своим 60Вт паяльником , перегрел дорожки и отпаялась микросхемка ... Теперь всё играет но звучит только в "моно", вообщем надо было отдать мастеру в своё время он бы наверное феном всё и заменил. Теперь лежит не используется, иногда для записи вокала в "моно". Никогда больше некуплю никакую продукцию BEHRINGER ни пульты ни процессоры, очень плохие отзывы .
0 -
oldmao -дело в том что учебника никакого нет, нам учитель диктовал её из своих конспектов ( приблизительно 40 летней давности, когда сам учился....)
0 -
ОТВЕТ на задачу:
Всем привееет! Вообщем мы, Вы -все хорошо старались, думали, решали.. и почти дали правильное обьяснение этой задачи!
Начну всё сначала и по порядку.. -Вы будете смеяться
1. Предмет с помощью которого можно развернуть и увидеть полное изображение это и есть -"самое простое зеркало".
2. Eсли это зеркало (размером с экран) поставить напротив экрана на подставке и движениями "вперёд-назад" по оси (со стороны ход зеркала бдет похож на букву "Х") заставить его двигаться тут внимание: "с частотой кадровой (вертикальной) развёртки", таким образом в самом зеркале мы и увидим развёрнутое полное изображение экрана картинки которая сжата.
Вот вроде бы и всё
0 -
я думаю, что мы какбы уже сошлись на том, что это простой предмет который есть в каждом доме и есть - то самое злополучное "зеркало"
Вторая часть вопроса висит ещё в воздухе. Как им развернуть эту картинку во весь экран ?! как это вообще можно связать с телевидением , это ведь не фокус наверное и не обман зрения ?!!!
0 -
.eu1sw -Так "махать" это на обьснение на вторую часть вопроса. Должно быть какое-то доказанное или примерное обьяснение что к чему. Я так мыслю что эта задача она как бы и не нужна по сути то. Ненужно голову забивать непонятно чем, и в жизни это ни кому не пригодится наверное. Но всё равно какую то мысль надо ухватить и понять...не зря ведь раздел называется "Принципы и основы телевидения"
да, чото KRABа нету, наверное завтра он вставит своё жёсткое но справедливое слово
0 -
Кстати, сегодня нашёл выпускников на 1-2 постарше поспрашивали у них про задачку, так тоже сказали что там чёто связано было с зеркалом..... А как именно хоть убей ни кто не помнит.
0 -
Alend, на самом деле это очень древняя "задачка" которая уходит во времена ещё "первых ламповых телевизоров".. Это не по учебнику физики, а ещё со времён когда учитель сам учился.. т.е с какого-то сборника чтоли.... Вот примерно так.
0 -
-просто сжато по вертикали на максимум! (если крутить регулятор) не в линию а как на рисунке... вам виднее как это называется
завтра будет урок физики , тогда и узнаем что к чему ...
0 -
Завтра надеюсь озвучить ответ этой задачи по физике.
Вообщето ГОР наверное прав!, тоже кажется что связано именно с зеркалом .
0 -
-
ну да, наверное перепутал не горизонтальной а вертикальной разверткой! Вам виднее суть в том что чёрные поля сверху и снизу, а вцентре полоса сжатого изображения незнаю какой высоты 3-5-7см ... Подсказка в том "что такой предмет" есть в каждом доме..
0 -
Всем привет! помогите найти ответ на задачку по физике 11 класс "Принципы и основы телевидения".
Суть примерно такая..
В телевизоре "регулятором горизонтальной развертки" сузили изображение экрана на максимум в полоску.. т.е сверху и снизу чёрные полосы. Вопрос: с помощью какого предмета и каким образом можно развернуть и увидеть нормальное изображение во весь экран?! (не крутя ни какие ручки).
думается что ответ скорее теоретический чем практический..
0 -
Сообщаю, жук заработал нормально, после того как поставил S9018 и R1 уменьшил с 6,8Ком до 3,3Ком ну и антенну выпрямил Частота 93,8Мгц 8мА потребление. Вообщем в трёхкомнатной квартире работает везде и через стены. Больше "чутья" наверное с него уже невыжать -разве только поставить микрофон с коричневой подложкой.. (где то вычитал они чуствительнее ). Спасиб за помощь!!!!
1 -
вообщем сделал 3 витка проводом 0,3мм частота сразу поднялась до 88-90Мгц что намного лучше чем было музыку слышно хорошо разборчиво метров до 7(через две комнаты) а дальше хуже.., ну а голос пока незнаю как будет слышно. Вообщем надо ещё поработать с жучком может транзистор импортный купить поставитть ??, хочется ещё лучше слышимость Завтра продолжу. Всем спасибо за ответы и поддержку теперь хоть знаю что он работает и передаёт, осталось до ума довести.
0 -
-
Запустился Жук, работает правда только в нижнем диапазоне 68-72Мгц, почти на радиостанции, хотелось бы поднять вверх частоту ближе к 90.. Мгц, Катушка на растяжение и сжатие не особо реагирует... Может потоньше её поставить вместо 0,6 -0,3 ??
0 -
точна вместо 100 Ом поставил 100Ком -пасиб Sten. Щас перепаяю.
0 -
-
нет, всё правильно припаял Коллетор посередине и идёт на катушку..
0 -
написано сверху 22 снизу 2КV
0 -
Синий конденсатор на 22Пф ..
0 -
Всем привет! Вот собрал жучок на одном транзисторе по схеме Stena. Не работает.. Катушку раздвигал и никак .Гляньте с виду мож чо нетак собрал ( может катушка 4 витка толстая 0,6 мм, или провод на антену 25см такой же как на катушке -потоньше поставить?). Все детали новые и целые, транзистор КТ315Г -другие буквы пока непробывал.Вот ещё какой момент -подключаю его к Лабораторному блоку питания даю 6 Вольт. Все детали как на схеме кроме одного конденсатора вместо 25Пф нашёл только на 33Пф. Вообщем с чего начать то ?
1 -
ну что товарищи -моник починили, мастеру огромное спасибо! Да, KRAB правильно советовал сам трансформатор в норме, сгорела деталь о шести ногах на радиаторе
0
Проверяем Слух. Тест #1. Mp3 Vs Flac
в Прочее
Опубликовано
муз. центр Sony G88 (4 колонки) через Creative SB Audigy 4 . ТРЕК № 8.