Перейти к содержанию

naik

Members
  • Постов

    6
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные naik

  1. Всем спасибо остановился на этом

    wpid-image003137.jpg

    Вопрос теперь в другом, не подскажете где трансформатор можно достать? И если такой нигде то чем его заменить?

  2. Доброго времени суток. Есть задача создать ИП для подачи высоковольтных импульсов. Основные характеристики:

    Зарядное устройство представляет собой последовательно соединенный ЛАТР и высоковольтный трансформатор, а также умножитель напряжения в виде соединенных по определенной электрической схеме диодов, конденсаторов общей емкостью 0,264мкФ и сопротивления нагрузки. Источник питания позволяет регулировать напряжение на выходе от 220В до 18кВ.

    Технические характеристики

    Напряжение питания, В 220

    Рабочее напряжение, кВ 2-12

    Потребляемая мощность, Вт 220

    Частота следования импульсов, Гц 0,1

    Емкость батареи, мкФ 0,368-4

    Немного информации и схем нашел, но в том что они подходят не уверен, можно ли увидеть варианты реализации?

  3. "по программе учу электронику 3 год, по факту нисколько" - печально....

    "наткнулся на разные игрушки самодельные, на подобие этой http://cxem.net/house/1-294.php подойдет ли по сложности не знаю" - думаю вряд-ли...

    "Но как я понял преподавателю нужна именно внешняя красочность и не совсем простая схема" - думаю преподавателю нужно, чтобы Вы усвоили материал, но Вы же не учили 3 года программу и хотите за небольшой промежуток времени всё усвоить...

    Ждем уточнений.

    1. Опечаталься 2 семестр.

    2. ок

    3. Женщина, 25 лет, во время пары либо в ноуте сидит, либо на себя любуется, либо нет вообще в аудитории, либо со слайдов списываем все, но думаю не это главное.

    Ещё из уточнение хотелось бы названия журналов и ресурсов(если за это не карают тут) увидеть.

    В данный момент перелистываю журнал "Радиоконструктор" но достаточно информации не нашел.

  4. naik, Вы бы пояснили, какой уровень образования проходите. Для высшей школы, к примеру, это не задание, а устная разминка перед занятием.

    Уровень образования технический институт 3 курс, по программе учу электронику 2 семестр, по факту нисколько, но как бы почитать и покопаться в самоучителях и прочей литературе не проблема, проблема в подборе подходящей схемы.

    И прошу прощения за не корректность формулировок, но к сожалению так задания нам формулируют.

    А вообще вчера полазил по просторам вашего сайта и интернета в целом, наткнулся на разные игрушки самодельные, на подобие этой http://cxem.net/house/1-294.php подойдет ли по сложности не знаю(надеюсь в пятницу уточнят). Но как я понял преподавателю нужна именно внешняя красочность и не совсем простая схема.

  5. Доброго времени суток.

    Выдали задание для курсовой работы спаять схему на 3-4 микросхемы, и 8-10 диодов(это из обязательных пунктов), ну и дальше набор комплектующих свободный.

    В интернете пока ничего интересного найти не удалось, либо слишком просто, либо сложно\не совсем применимо к курсовой.

    Хотелось бы попросить помощи в подборе устройства для воссоздания. Схемы\ссылки\названия устройств\журналы\ресурсы.

    Желательно чтобы это был не преобразователь или что-то подобное, а самодостаточное устройство с наглядной работой.

    Надеюсь достаточно понятно объяснил что требуется. Старался как мог, преподаватель женщина, и четких указаний не поступало, как и объяснений материала.

    Спасибо.

×
×
  • Создать...