Перейти к содержанию

100482

Members
  • Постов

    3 736
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Весь контент 100482

  1. Очень похоже на "типовой" китайский MP3 модуль, коих на алли полно, вон и слот для SD карты есть. Только FM модуля нет. Посмотреть описания (в инете полно) и сравнить процессор, если не зашита внутри программа. Обычно она внутри в одной из 8-ми ногой микросхемы flash памяти.
  2. Здесь же на форуме есть про конденсаторыhttps://cxem.net/beginner/beginner93.php @vg155 Это не "частная" маркровка. Конденсаторы производили одни заводы, а использовали их другие, даже министерства были разные. Коробки были с обозначением номинала, а внутри паспорт (этикетка) с конкретными параметрами.
  3. Не мучиться, полно списанных переносных кассовых аппаратов с яркой, цветной клавиатурой.
  4. Ой не трогай ничего. На работе прибрался, чисто, пусто, зато в гараже залежи увеличились. Детальки для себя какие понадобились, а нет, надо идти искать в завалах и ещё неизвестно найдёшь ли.
  5. Вы что думаете про эти "всемирноизвестные" модули знают только здесь? Да и ютуб занимается просветительской работой.
  6. @Yon Схем скорее всего нет. Зачем она? Что не работает, что бы она так понадобилась?
  7. А как он это узнает? Не понятно есть у него вообще вольт и амперметр?
  8. Обычные предохранители перегорают при перегрузке в 2,1 раза. Если зарядный ток например 5 А, то предлагаемый предохранитель на 10 А, сгорит при токе более 20 А. Если схема дубовая, наверное выдержит, а если нежная электроника, то ...? Но в данном случае, человек ищет зачем то Надо проверять саму зарядку, а держатель с предохранителем приспособить можно любой. Ну если руки совсем уж не из родных мест.
  9. По моему где то здесь есть, про плату усилителя, красивую, качественную, но изначальную не рабочую. Человек разобрался и нашёл замыкания из-за заплывов маски. Может первый десяток и проверяют, а далее поток и скорее всего друг друга накалывают "эта миклосхема холосая"
  10. Странно как то, в Великой Британии не могут найти, а на российском форуме украинец может. Правда он путает её (Великую) с USA
  11. @-Иван- Что бы уяснить для себя систему маркировки конденсаторов, вы бы написали какая непонятна.
  12. Или вы оттуда, из за бугра? Вот что то есть в интернетеkorwet-100um084s-ldsound.ru_.zip
  13. @DrobyshevAlex Похоже вам нужно запаять трансформатор обратно и переделывать комповый блок по рекомендациям на этом же форуме. Все вопросы которые вы задаёте уже по сотне раз уже заданы и отвечены.
  14. Интересно, а зачем такой сложный для понимания прибор, если полный, почти "абсолютный ноль". Даже не попытался ток в сети померять. Ну хотя бы батарейка, лампочка, обязательно накаливания, а не светодиод, иначе ещё 5 страниц выяснений что и как. Книги читать и читать.
  15. А почему "корвет" по импортному? Ненависть к русскому или просто импортопоклонение?
  16. Ура хоть кто то человеку разъяснил. 4 года человек у компа сидит
  17. Давайте угадывать. Может "обозначение" это R1(резистор) и т.д.,DD1 (или как там сейчас не знаю) регистр или как?
  18. Опять своё. Если вы изначально взяли гавно китайского подвалпрома, то и получили это же самое. Зачем же пенять на зеркало, когда ... Покупай нормального качества за нормальные деньги. Вас же направили на специализированный форум, здесь радиолюбительский форум. Большинству это (см. цитату выше) без надобности.
  19. Чувствуется по хору ремонтёров - наболело, душу хотят облегчить. Самому всё это знакомо, но бросил это неугодное дело, когда вся ответственность на тебе, а копейки с барского стола независят от стоимости аппарата.
  20. Если внешняя обмотка, не разбирая аккуратно снять бумагу и отмотать несколько витков. Если конечно про 50 герцовый трансформатор.
  21. Да ладно вам, пусть покопается, по изучает внутренности. Если даже не сделает, кинескоп скорее всего севший, мозгам польза, а может и интерес к радиолюбительству появится.
  22. Там ещё и электролит по питанию наверное бабахнул при неправильной полярности. Хотя братья и не такое способны и электролит неправильно ставили и маркировка разъёма путанная была.
×
×
  • Создать...