Как Создаются Схемы?

[Гость Красный Волк]

Вот мы все смотрим и паяем, а как самим придумать какую-нибудь? Например, з ахотелось спаять что-то, и сам придумал схему! Где бы этому поучиться?

[Реклама]

Реклама: ООО ТД Промэлектроника, ИНН: 6659197470, Тел: 8 (800) 1000-321

[serg]

Даг так и учатся. Сначало собирают нарисованное (редко когда сразу работает), и юзаеш её по полной программе. Меняешь номиналы, смотриш что делается, извращаешся короче. Когда разобрался от и до, достаточно запомнить что такая есть, или кусочек какой нибудь в ней тебе запомнился. А потом сам собираешь что хочешь, кусочек от сюда, кусочек от туда, половину кусочка ещё от куданибудь, что то из головы и вперёд.

[Реклама]

20% скидка на весь каталог электронных компонентов в ТМ Электроникс!

Акция "Лето ближе - цены ниже", успей сделать выгодные покупки!

Плюс весь апрель действует скидка 10% по промокоду APREL24 + 15% кэшбэк и бесплатная доставка!

Перейти на страницу акции

Реклама: ООО ТМ ЭЛЕКТРОНИКС, ИНН: 7806548420, info@tmelectronics.ru, +7(812)4094849

[Night watcher]

И спец. литература иногда помогает.

Там можно найти различные формулы для расчётов и различные табличные величины(О как сказал!!!)

------------------

Позвони на АТС

[Реклама]

Hongfa для различных применений в Компэл. Большой выбор в наличии!

Компания HONGFA - это не только крупнейший в мире производитель электромеханических реле, но также производитель конденсаторов, вакуумных прерывателей, трансформаторов и низковольтного коммутационного оборудования. На складе КОМПЭЛ регулярно поддерживаются около 100 самых популярных позиций электромеханических реле. Реле Hongfa могут заместить многие изделия производства недоступных брендов. Подробнее>>

Реклама: АО КОМПЭЛ, ИНН: 7713005406, ОГРН: 1027700032161

[serg]

Согласен на счёт литературы. Но это тожен так, что б не тыкат пальцем во всё небо, а так, примерно в одну сотую неба. И то вперёд

Практика и толька практика

[Реклама]

Тренды и лучшие решения для разработки зарядных станций в России

К 2029 году в России прогнозируется увеличение числа зарядных станций до 40 000. При этом отечественный рынок электротранспорта имеет климатические, потребительские и географические особенности. Для успешной разработки и построения инфраструктуры станций заряда в России идеальным вариантом является использование решений и электронных компонентов китайских производителей – лидеров индустрии электротранспорта и возобновляемой энергетики, которые уже представлены в КОМПЭЛ. Подробнее>>

Реклама: АО КОМПЭЛ, ИНН: 7713005406, ОГРН: 1027700032161

[werewolf]

Ну незнаю я с детства тянулся к химии и радиоэлектронике, поэтому был завсегдатый радиокружка! Потом пошол учится в МВТУ им Баумана а потом оказался некому ненужен и сейчас занимаюсь гидростроительством более доходно но менее интересно. Так вот просто книги нечего недадут ну если вы конечьно не гений нужно долго и серьезно учится!

[Реклама]

Секреты депассивации литиевых батареек FANSO EVE Energy

Самыми лучшими параметрами по энергоемкости, сроку хранения, температурному диапазону и номинальному напряжению обладают батарейки литий-тионилхлоридной электрохимической системы. Но при длительном хранении происходит процесс пассивации. Разберем в чем плюсы и минусы, как можно ее избежать или уменьшить последствия и как проводить депассивацию батареек на примере продукции и рекомендаций компании FANSO EVE Energy. Подробнее>>

Реклама: АО КОМПЭЛ, ИНН: 7713005406, ОГРН: 1027700032161

[Night watcher]

Да абсолютно согласен.

Без хорошего наставника разобраться во всём с нуля очень трудно.

Поэтому кроме чтения книжек стоит ещё посещать какие-нибудь занятия по радиоконструированию(лично я так и делаю).

-------------------

Позвони на АТС

[Charlie Shepard]

Аналогично:вначале учись долго(главное чтобы тебе это было интересно), не всё сразу будет понятно, бери в руки паяльник(!!!), без него на глупых программах никак не научишься, закупись деталями и собирай различные схемы...Меняй чтолибо, подберай...Эксперементируй!...А потом поступай к нам в Московский Радиотехнический Колледж имени академика А.А.Расплетина, не пожалеешь!...=)...Здесь тебя всему подробно научат!...

[cosmosemo]

А я вот на экономическом факультете выучился и работаю по специальности, но без радиотехники не могу,(ну еще без моддинга), я самоучка поэтому сейчас нахожусь на этапе создания схем по нарисованным шаблонам, многое непонятно,многое не получается, но с каждым днем прогресс на лицо) было бы желание как говорится* (ну еще возможности- наличие предложения радиотоваров, у нас в городе с этим вообще никаких проблем, магазинов 5 точно есть), тоже хочется самому что нить сварганить, но понимаю что пока моей практики не хватит даже на элементарное что то свое)

[korsaj]

Можно и самому всему научится. Есть книги, форумы и добрые люди, только б интерес не пропал.

Есть такая пословица: Хочется - хуже чем болит!

[Hambaker]

Хорошо захотеть-наполовину сделать!

[STEN50]

А я вот на экономическом факультете выучился и работаю по специальности, но без радиотехники не могу,(ну еще без моддинга), я самоучка поэтому сейчас нахожусь на этапе создания схем по нарисованным шаблонам, многое непонятно,многое не получается, но с каждым днем прогресс на лицо) было бы желание как говорится* (ну еще возможности- наличие предложения радиотоваров, у нас в городе с этим вообще никаких проблем, магазинов 5 точно есть), тоже хочется самому что нить сварганить, но понимаю что пока моей практики не хватит даже на элементарное что то свое)

Тут ничего сложного нет.Берёш для начала простенькую схемку.И вперёд...

[ideomatic]

Конечно же, всё зависит от кругозора и любознательности, тогда и база знаний будет расширяться. Но, всё-таки, главное - нучиться применять свой "пытливый ум" на практике. Никакая прочитанная книжка не заменит то, что сделаешь своими руками. Такой пример: имеется схемка генератора на микросхеме К561ТЛ1. Про её замечательные свойства много написано в разной литературе. Для создания генератора на одном элементе из корпуса достаточно всего конденсатора, подключенного ко входу и резистора в цепи обратной связи. А что будет, если вместо резистора подключить что-нибудь другое? Термо или фоторезисторы, например. Вот так и изучаются схемки с паяльником...

Разорвав совсем обратную связь и установив голые провода на расстоянии 2...2,5 см друг от друга, получаем простейшее устройство с громким названием "плазменный генератор". Генератор запускается в работу четвёртым состоянием материи - плазмой, которая, как известно, является проводящей средой. Это экспериментальная схемка, показывающая, вариант применения указанной микросхемы "пытливой головой"

[kash!]

Не, вопрос вообще бомба. Знания нужны. Чтобы схему спроектировать надо чётко понимать результат которого пытаешся добиться, и чётко понимать особенности каждого элемента схемы, будь то резистор, транзистор, конденсатор, диод. И используя какраз эти особенности отдельных элементов, составить схему так, чтобы схема в целом выполняла твою звадачу. Знания надо, и понимание, чем оперируешь.

[Falconist]

Вечный вопрос. Был задан ещё 7 лет назад и вот, снова поднялся...

Опыт, опыт и ещё раз опыт. Учебники только помогают, но ничему не "учат".

Я, например, уже лет 10 редко заглядываю в свою библиотеку схемотехнических решений (десятков 5 папок с вырезками, подумываю уже сдать их на макулатуру. А может, кому-нибудь подарить?). Если что-то нужно сделать - разрабатываю с нуля, "из головы". Получается быстрее, чем рыться в чужих разработках и пытаться понять, как они работают.

[ideomatic]

"Если что-то нужно сделать - разрабатываю с нуля, из головы ..... и пытаться понять, как они работают." Придерживаюсь абсолютно такого же правила - совершенно верно! На самом деле быстрее получается. Другими словами, лучше всего НЕ , а самому попытаться во всём разобраться.

[korsaj]

Мне кажется для начала стоит пользоватся поиском и просматривать схемы и анализируя их делать свое радное и иногда даже лучщее и не стоит "заново изобретать велосипед" или "наступать на теже грабли".

Библиотека - хорошо. Falconist написал что не заглядывает в нее, ну так и я и все незаглядывают, потому что это уже есть в голове. У меня неплохая подборка журналов и книг ну так вот я знаю где, что и на какой странице - вот и не заглядываю в них.

Смотрите, повторяйте, изучайте, изобретайте!

Изменено 20 июня, 2011 пользователем korsaj

[дямон]

Лично я, в основном, самоучка. Естественно без посторонней помощи не обходится)) Да и начинать с чего то надо. За что отдельное спасибо данному форуму и сайту

[ShuhkratM]

чтобы создавать схемы свои с нуля, надо понимать принцип работы транзистора, я, например, до сих пор не знаю его принип работы, знать закон Ома, это самая основа всей электроники, ну и по резисторам, конденсаторам, диодам... У кого то в подписи вмдел: Знание Закона Ома и принципа работы транзистора 90% ....как то так, вобщем, точно не помню))

а если просто перепаивать схемы, ничему не научишься, как я, я уже с паяльником около 8 лет, но ни фига не смыслю в усилках...потому что лень, да и не надо мне оно, это хобби, мне просто нравиться проводить время с паяльников в руках.

[Falconist]

Ключевые слова:

ни фига не смыслю в усилках... потому что лень, да и не надо мне оно, это хобби, мне просто нравиться проводить время с паяльников в руках.

У меня была иная ситуация: жизнь заставила. По образованию я врач. Работал в лаборатории электрофизиологии. Куча аппаратуры. Толкового инженера на 110 руб (такие были тогда ставки) днем с огнем не сыщешь. Вот и пришлось осваивать электронику самому. Конечно, эти знания не профессиональные, любительские, но результат - налицо.

Так что пока жареный петушок в темечко не клюнет - учись, не учись - всё без толку.

[Temen]

Привет я тоже ничего не понимаю в электронике, знаю только как детали прозваниваниваются, схему могу прочитать в принципе и все, а как резисторы узнать на сколько он ом и как это вычислить до сих пор не могу.

[Света]

Понятия "ничего не понимаю в электронике" и "схему могу прочитать" взаимоисключающие. Нельзя прочитать схему, ничего не понимая в электронике. Хотя, может быть, в понятие "прочитать схему" вы вкладываете какой-то другой смысл?...

[Soundoverlord]

Нельзя прочитать схему, ничего не понимая в электронике.

Наверно он имел ввиду, что слабо разбирается. Да и смотря какую схему... Иной раз попадаются такие, что расшифровать могут только маньяки вроде меня, которые убили на это всю жизнь.

По теме: я разрабатываю схемы от хвоста к голове (чаще всего). Ибо исполнительный блок отталкивается от того, что есть, а управляющий - от исполнительного, который разработал я. Лично мне так проще. А сам процесс гораздо проще, чем многим кажется. Вся электронная техника работает по законам Ома. А то, чем пичкают студентов в ВУЗах - это хлам.

[SVN]

Могу с уверенностью добавить, что ВУЗ, как таковой, вообще не даёт знаний....да и не должен. Его (ВУЗА) основная задача это - мотивировать студента УМЕТЬ получать знания из различных источников.... искать ответы на поставленные вопросы...в то же время, указывая возможные пути их нахождения.

Вам это ничего не напоминает? Не кажется ли Вам, уважаемым форумчанам, что примерно то же самое делаем и мы, когда не просто выкладываем готовый ответ "страждущему", а исподволь подводим его к пониманию проблемы и к самостоятельному её решению?

[noise1]

Не со всем согласен. ВУЗ дает базовые знания и кругозор. Например без высшей математики некоторые разделы радиотехники, это набор непонятных значков. Конечно самому учиться приходится всю жизнь, причем малейшее отставание очень трудно наверстать.

[Soundoverlord]

то же самое делаем и мы, когда не просто выкладываем готовый ответ

За то мы не ставим двойки, не берем взятки и не выдаем дипломы. Ладно хоть я п универ пришел готовым специалистом, а так впустую отмотал 5 лет в заведении строгого режима.

дает базовые знания и кругозор

Этот багаж можно и бесплатно получить. Было бы желание.

Уважаемые, а не переехать ли нам с этой темой в курилку? Как считаете?