Схема миллиомметра без программирования

[Nameless guy]

Структура устройства: щупы Кельвина, генератор тока, ограничитель напряжения, УПТ, АЦП, управляющая схема и цифровой индикатор. Не приставка к мультиметру а отдельный прибор. И чтобы было известно как можно больше характеристик.

Схема на контроллере не очень подходит для курсовой. https://cxem.net/izmer/izmer197.php

[Реклама]

Реклама: ООО ТД Промэлектроника, ИНН: 6659197470, Тел: 8 (800) 1000-321

[Dr. West]

Сколько?

[Реклама]

20% скидка на весь каталог электронных компонентов в ТМ Электроникс!

Акция "Лето ближе - цены ниже", успей сделать выгодные покупки!

Плюс весь апрель действует скидка 10% по промокоду APREL24 + 15% кэшбэк и бесплатная доставка!

Перейти на страницу акции

Реклама: ООО ТМ ЭЛЕКТРОНИКС, ИНН: 7806548420, info@tmelectronics.ru, +7(812)4094849

[Nameless guy]

16 минут назад, Dr. West сказал:

Сколько?

Что сколько? Характеристик? Диапазон измерения, погрешность, ток потребления  

[Реклама]

Особенности хранения литиевых аккумуляторов и батареек

Потеря емкости аккумулятора напрямую зависит от условий хранения и эксплуатации. При неправильном хранении даже самый лучший литиевый источник тока с превосходными характеристиками может не оправдать ожиданий. Технология, основанная на рекомендациях таких известных производителей литиевых источников тока, как компании FANSO и EVE Energy, поможет организовать правильный процесс хранения батареек и аккумуляторов. Подробнее>>

Реклама: АО КОМПЭЛ, ИНН: 7713005406, ОГРН: 1027700032161

[Vantuzzz]

19 минут назад, Nameless guy сказал:

Что сколько?

ПлАтите сколько за инфу?

[Реклама]

Выбираем схему BMS для корректной работы литий-железофосфатных (LiFePO4) аккумуляторов

 Обязательным условием долгой и стабильной работы Li-FePO4-аккумуляторов, в том числе и производства EVE Energy, является применение специализированных BMS-микросхем. Литий-железофосфатные АКБ отличаются такими характеристиками, как высокая многократность циклов заряда-разряда, безопасность, возможность быстрой зарядки, устойчивость к буферному режиму работы и приемлемая стоимость. Но для этих АКБ, также как и для других, очень важен контроль процесса заряда и разряда, а специализированных микросхем для этого вида аккумуляторов не так много. Инженеры КОМПЭЛ подготовили список имеющихся микросхем и возможных решений от разных производителей. Подробнее>>

Реклама: АО КОМПЭЛ, ИНН: 7713005406, ОГРН: 1027700032161

[O5-14]

2 часа назад, Nameless guy сказал:

Не приставка к мультиметру а отдельный прибор

Такая измерительная часть например, ацп+индикатор стандартное включение ПВ2.

Думал тут закончу наконец-то, так забыл куда положил плату и детали) 

[BARS_]

2 часа назад, Nameless guy сказал:

Схема на контроллере не очень подходит для курсовой

Я просто фигею с того, как обленились современные студенты. Дайте схему, решите задачу, напишите контрольную. А что, удобно, закинул вопрос на форум и можно дальше пинать детородный орган. Так а нафиг ты тогда шел учиться туда? Какой от тебя потом будет толк, как от специалиста?

11 минут назад, O5-14 сказал:

Такая измерительная часть например

Автору требуется готовая схема, ибо нынче в учебных заведениях думать не учат.

[O5-14]

@BARS_ или может ещё преподавание такое, что толку как от козла молока. 

[BARS_]

7 минут назад, O5-14 сказал:

или может ещё преподавание такое

При отсутствии желания учиться научить невозможно

[O5-14]

27 минут назад, BARS_ сказал:

отсутствии желания

мне такое говорили по части кодинга на ассемблере для мк. так что несколько бомбит с таких фраз. 

[BARS_]

2 минуты назад, O5-14 сказал:

так что несколько бомбит с таких фраз. 

Бомбить может сколько угодно, но когда у человека нет желания учиться, вдолбить в него знания невозможно. А ВУЗ - это не школа, где учиться заставляют. Сюда люди уже с мозгами и целями в жизни приходят и препод не обязан бегать за студентами и упрашивать их учиться. Задача преподавателя - качественно донести материал до студента и ответить на возникшие вопросы. А дальше уже дело студента, который своим мозгом должен понимать, что ему надо учиться. ВСЕ, добро пожаловать во взрослую жизнь.

[Dmitriy Parfenov]

2 минуты назад, BARS_ сказал:

А ВУЗ - это не школа, где учиться заставляют

По оффтоплю. Нифига подобного. Послушал рассказ зам.декана о том как сейчас за студентами бегают и чуть-ли не дневник посещаемости/успеваемости ведут, с напоминалками кто кому что не сдал. А всё потому что 3 отчисленных студента = 1 уволенный преподаватель.

 

[СЕРСАР]

Это наверное на Платном или на не Ликвидной специальности, у нас на МехМате щас Отчисляют пачками с Первого курса, поменьше конечно чем в 90-х, но и ЕГ своё положительное дело Сделало, как бы его не ругали, Дураков по Блату в ВУЗах меньше щас.

[BARS_]

17 минут назад, Dmitriy Parfenov сказал:

Послушал рассказ зам.декана о том как сейчас за студентами бегают и чуть-ли не дневник посещаемости/успеваемости ведут, с напоминалками кто кому что не сдал.

Не знаю, где это такой идиотизм, но у нас такого не было и близко. Да и брат сейчас в меде учится, оттуда вылетают пачками и никто ни за кем не бегает. Причем там одна или две пересдачи всего дают, а потом пинком под зад и полетел. Хочешь дальше учиться - пробуй восстанавливаться с пересдачами и досдачами материала.

[O5-14]

28 минут назад, BARS_ сказал:

качественно донести материал до студента и ответить на возникшие вопросы

Только всегда ли это есть ? 

[BARS_]

1 минуту назад, O5-14 сказал:

всегда ли это есть

Во время моего обучения этого не было лишь в бестолковых предметах, типа менеджмента. Технари, как правило, умеют донести материал.

[dodik]

Преподаватели тоже люди и бывают разные .

Но это не отмазка , чтоб совсем ничего не знать по выбранному профилю , и даже не стараться самому найти материалы для обучения .

[musa56]

5 часов назад, Nameless guy сказал:

Не приставка к мультиметру а отдельный прибор.

Если нехотите микроконтроллер то 572ПВ2 или импортный аналог для вас выход. Входную часть берете из приведенной ссылки а остальное на ПВ2

[O5-14]

5 минут назад, musa56 сказал:

на ПВ2

ADC_PV2.lay6На всякий случай положу сюда. Однополярное питание, номиналы для 1.999в варианта включения. 

[musa56]

3 часа назад, BARS_ сказал:

Я просто фигею

Ну и зря. Я думаю мало кто из начинающих да и не только знает про ПВ2-ПВ5. Да и на преподавателей грешите зря. Я думаю не так много найдется преподавателей которые кроме преподавания плотно занимаются электроникой и работают в какой нибудь САПР. А иначе откуда опыт и знания. В учебниках описано далеко не все

[BARS_]

1 минуту назад, musa56 сказал:

Я думаю мало кто из начинающих да и не только знает про ПВ2-ПВ5.

Для этого есть преподаватель, который раз дал задание, значит и про элементную базу рассказал. Задания из воздуха не даются.

[IMXO]

2 часа назад, musa56 сказал:

Я думаю мало кто из начинающих да и не только знает про ПВ2-ПВ5.

еще меньше знают про ICL7135

[O5-14]

12 минут назад, IMXO сказал:

ICL7135

и уж тем более про её аналог) на 1спп плохо разводится это дело, пока валяется в тёмном углу(

[musa56]

4 часа назад, BARS_ сказал:

значит и про элементную базу рассказал.

Ой не скажи. Регулярно на форумах появляются студенты которым нужно развести по схеме плату. Но они не только неумеют работать в САПР но и не знают как выглядят компоненты. И преподаватели им ничего при этом необясняют

Изменено 7 февраля пользователем musa56

[BARS_]

4 минуты назад, musa56 сказал:

И преподаватели им ничего при этом необясняют

Значит это либо не их специальность, либо они слушают то, что рассказывает препод и не задают вопросы.

[Владислав2]

А раз не задают вопросы - не следят за мыслью преподавателя. Когда учился, один только и задавал вопросы.